Học động từ mà không hiểu bản chất thì dễ “toang” thì và chia động từ

[sondz1]

Mình từng bị một vấn đề rất đời: đọc hiểu thì ok, nhưng hễ viết câu là chia động từ loạn xạ. Lúc thì quên “s/es”, lúc thì dùng sai dạng V-ing/V-ed, lúc thì chọn thì sai. Nghe đơn giản nhưng lỗi này lặp lại làm mình tự ti khi viết và nói.


Sau đó mình mới nhận ra: mình học động từ kiểu “thuộc lòng công thức”, nhưng không hiểu động từ vận hành trong câu. Động từ không chỉ là “hành động”, mà còn có động từ trạng thái (state verbs), trợ động từ, động từ khuyết thiếu (can, could, should…), rồi ngoại động từ/nội động từ… Mỗi loại ảnh hưởng trực tiếp đến cấu trúc câu.


Ví dụ có động từ cần tân ngữ, có cái không cần. Có động từ đi với V-ing, có cái đi với to V, có cái đổi nghĩa theo dạng theo sau. Rồi phrasal verbs (look up, give up…) lại là một vũ trụ khác. Nếu không phân loại và hiểu quy tắc, học kiểu rời rạc sẽ rất dễ nhầm.


Điều giúp mình tiến bộ nhanh là mình học động từ theo hệ thống: nhận biết vai trò trong câu, cách chia theo chủ ngữ, cách dùng theo thì, và nhóm động từ đặc biệt hay gặp. Khi nền động từ ổn, kéo theo thì, câu điều kiện, bị động… tự nhiên cũng ổn theo.


Nếu bạn đang bị “học nhiều nhưng vẫn sai chia động từ”, có thể vấn đề không nằm ở bạn lười, mà nằm ở cách học chưa đúng: thiếu hệ thống.